background image

 

1

 

L1

D. Alaa 

 

Objectives 

1.  Perform the medical interview &physical exam of women incorporating ethical, social 

and diversity perspectives to provide culturally competent health care. 

2.  Apply recommended prevention strategies to women throughout life span. 
3.  Apply knowledge of gynecological problems. 
4.  History taken clinical exam of patient in gynae. Department. 
5.  Communication &clinical skills 

 

Gynecology is the medical practice dealing with the health of the female reproductive systems 
(vagina, uterus and ovaries) and the breasts. Its counterpart is andrology. 

Assessment of the gynecologic history and the pelvic examination is part of the assessment of 
female patients in many clinical contexts. Clinician familiarity with the gynecologic evaluation 
can help reduce anxiety for both patients and health care professionals.  

Gynecologic History 

The history should be obtained in a relaxed and private setting, before the patient is asked to 
disrobe. She should be interviewed alone under most circumstances, unless there is a hearing or 
language barrier. Questioning should proceed from very straightforward, objective information 
to more delicate issues. The provider should evaluate and respond to the patient's comfort level 
and make every effort to remain supportive.  

One  should  begin  the  history  with  an  open-ended  question  that  will  elicit  the  woman's 
gynecologic concerns. She should be encouraged to describe the situation in her own words and 
without  frequent  interruptions.  Maintaining  eye  contact,  nodding,  and  brief  clarification  of 
important points convey the provider's attention to the woman's issues. The provider can then 
ask questions to proceed with the evaluation

Basic history  

Menstrual history All women 

  Age of menarche (onset of first period) 
  Prior history of menstrual irregularity 
  Prior history of heavy or intermenstrual bleeding 
  Prior history of dysmenorrhea 

Women of reproductive age and in the menopausal transition 

  Date of last menstrual period (Lmp) (first day of bleeding or spotting) 
  Date of previous menstrual period 
  Current cycle length (interval between lmp and previous menstrual period) and regularity 

(cycle pattern over past year) 

  Number of days of bleeding in an average menses 


background image

 

2

 

  Current or recent heavy or intermenstrual bleeding 
  Current or recent postcoital bleeding 
  Current or recent dysmenorrhea 
  Presence of moliminal or premenstrual symptoms 

Postmenopausal women 

  Age at last menses 
  History of hormone therapy 
  History of postmenopausal bleeding 
  Obstetric history 

Obstetrical history of any pregnancies 

  History of miscarriages, terminations, or ectopic pregnancies 
  History of assisted reproduction 
  For each pregnancy carried: 
  Date of delivery 
  Gestational age at delivery 
  Mode of delivery with indication for operative delivery 
  Maternal complications, such as hypertension or diabetes 
  Fetal complications, such as growth restriction, anomalies or stillbirth 
  Delivery or operative complications  
  Neonatal problems 
  Current health of children 

 Current symptoms or history 

 pelvic, vaginal, or vulvar infections – vaginal discharge, vulvar or vaginal lesions, fever, pelvic 
pain,  abnormal  genital  tract  bleeding,  prior  sexually  transmitted  infections  or  pelvic 
inflammatory disease (diagnosis, frequency, and treatment)  

Cervical cytology (Pap test) history 

 

Date and result of last test; diagnosis and follow-up of abnormal Pap smears 

History of other gynecologic problems 

Such as ovarian cysts, uterine fibroids, infertility, endometriosis, or polycystic ovarian syndrome 
- mode of diagnosis and treatment 

Symptoms of pelvic organ prolapse or urinary or anal incontinence 

History of gynecologic procedures 

  D&C  removal  of  uterine  contents  for  various  reasons,  including  completing  a  partial 

miscarriage  and  dx  sampling  for  dysfunctional  uterine  bleeding  refractive  to  medical 
therapy 

  Hysterectomy removal of the uterus 

  Oophorectomy removal of ovaries 

  Tubal ligation permanent sterilization 


background image

 

3

 

  Hysteroscopy inspection of uterine cavity 

  Laparoscopy inspection of pelvis through abdomen to dx and Rx gynecological disease 

  Laparotomy for gynecological reasons 

  Cervical excision procedure 

  Pap smear (date, indication, complications) 

  Screening for intimate partner violence. 

Menopause  is  defined  by  12  months  of  amenorrhea  after  the  final  menstrual  period. 
Postmenopausal bleeding refers to any uterine bleeding in a menopausal woman (other than the 
expected  cyclic  bleeding  that  occurs  in  women  taking  sequential  postmenopausal  hormone 
therapy). While menopause may occur in some women in their 40s, other causes of amenorrhea 
and abnormal uterine bleeding should be considered, particularly for patients in their early 40s. 

 

Pelvic pain — The characterization of pelvic pain should include the time of onset, duration, 
location, quality, and severity. The relationship of the pain to menstruation, physical activity, or 
sexual activity and alleviation of the pain with analgesics, hormonal contraceptives, or position 
change  are  useful  components  of  the  pain  history.  Associated  gastrointestinal  or  urinary 
symptoms could point to a nongynecologic source of the pain. However, ovarian torsion is often 
accompanied by nausea and vomiting. 

Urinary incontinence and pelvic organ prolapse — Urinary incontinence occurs among women 
of all ages and requires evaluation when the involuntary loss of urine is bothersome. Historical 
factors,  such  as  leakage  of  urine  with  physical  activity  (exercise,  lifting,  coughing,  sneezing) 
versus an overwhelming urge to void with leakage of urine before reaching a toilet, can help to 
differentiate stress incontinence from detrusor instability. A careful voiding and intake history 
will help the clinician determine the underlying cause. 

Women with pelvic organ prolapse may complain of a vaginal bulge, vaginal pressure, or the 
need to place  a finger  in the  vagina to void or defecate. Such symptoms should be evaluated 
further with physical examination. 

Sexual function — many sexual problems result from and/or cause reproductive dysfunction and 
gynecologic  problems.  Sexual  issues  include  prevention  of  sexually  transmitted  infections, 
contraception, sexual dysfunction, and prevention and management of sexual assault.  

  Do you have sexual concerns? 
  Are you currently having or have you ever had sexual relations? 
  Have you recently had any new partners or sexual contacts? 
  Do you protect yourself from pregnancy and sexually transmitted infections?  
  Would you like to be screened for sexually transmitted infections? 
  Do you need contraception or preconceptional counseling? 
  Are you currently experiencing or have you experienced previous sexual abuse? 

  

 

 


background image

 

4

 

 

Infertility  is  defined  as  failure  of  a  couple  to  conceive  after  12  months  of  regular  intercourse 
without use of contraception in women less than 35 years of age, and after six months of regular 
intercourse without use of contraception in women 35 years and older. Before proceeding with 
an infertility evaluation, the provider should confirm that the couple is having regular, frequent 
intercourse  during  the  middle  of  the  menstrual  cycle.  Once  the  diagnosis  is  established,  the 
infertility history should focus on three factors: ovulation, tubal and uterine problems, and male 
factors. 

Pelvic Examination 

Pelvic  examination  is  indicated  in  any  patient  with  genital  or  pelvic  symptoms  and  in  other 
patients for preventive care. 

Age  at  initial  examination  —  A  pelvic  examination  is  not  included  unless  indicated  due  to 
symptoms or for screening for a sexually transmitted infection.  

Preparing for the examination 

Patient consent — the clinician should request permission before starting a pelvic examination. 
Written  consent  is  not  required,  with  the  exception  of  examination  under  anesthesia,  female 
chaprone should be present, unless urinary incotinenance female should be asked to empty her 
bladder. 

Equipment — the basic equipment needed to perform a pelvic examination includes: 

  An examining table with stirrups (or means for elevating the buttocks when stirrups aren't 

available [eg, the patient is on a stretcher or in bed]) 

  Good light source (preferably cold light) 
  Speculum of appropriate size. 
  Materials to obtain cervical cytology 
  Materials to test for common infections – chlamydia, gonorrhea, herpes simplex virus 
  Cotton swabs for obtaining samples of vaginal discharge 
  PH indicator paper 
  Dropper bottles of saline and potassium hydroxide for performing wet preps 
  Large cotton swabs to absorb excess vaginal discharge or blood 
  Test kits for fecal occult blood  
  Water soluble lubricant, disposable gloves, material to drape the patient 

Components of the examination  — The pelvic examination traditionally includes the internal 
and external genitalia, and pelvic organs. Comprehensive examination also includes evaluation 
of some components of the urinary and gastrointestinal tracts, including the urethra, anus, and 
rectum.  A  more  comprehensive  examination,  involving  the  abdomen,  breast,  and  other  sites, 
may  be  indicated  to  provide  complete  primary  care  or  to  evaluate  gynecologic  problems  that 
involve other organ systems. 

Abdomen — Examination of the abdomen should be performed using the standard techniques 
of  inspection,  auscultation,  palpation,  and  percussion.  The  examiner  should  observe  for 
abnormalities  of  skin  color  and  intestinal  peristalsis,  hernias,  organomegaly,  masses,  fluid 
collection, and tenderness. 


background image

 

5

 

External genitalia — The external genitalia are inspected and palpated ( The hair distribution, 
skin, labia minora and majora, perineal body, clitoris, urethral meatus, vestibule, and introitus 
are evaluated for developmental abnormalities, skin lesions (eg, discoloration, ulcers, plaques, 
verrucous  changes,  excoriation),  masses,  and  evidence  of  trauma  or  infection.  Bartholin  and 
paraurethral glands — The Bartholin gland openings are located at the 4 and 8 o'clock positions 
just outside the hymenal ring. The glands are not palpable when healthy.The paraurethral glands, 
the largest of which are Skene's glands, are adjacent to the distal urethra; the gland ducts open 
into the urethra or just outside the urethral orifice. If enlarged or tender, an attempt should be 
made to express exudate, which suggests infection. 

Speculum examination 

The vagina is first inspected using a speculum of appropriate size, lubricated with warm water 
or  a  water  soluble  lubricant.  Lubricants  do  not  appear  to  interfere  with  sampling  for  cervical 
cytology. 

A traumatic insertion is aided by assisting muscle relaxation at the opening of the vagina. This 
may be accomplished by advising the patient to relax her legs to the sides and also by inserting 
a finger into  the distal vagina and  gently  applying downward pressure. The speculum is then 
inserted  and  downward  pressure  applied.  The  speculum  is  advanced  in  a  direction  free  of 
resistance and opened as the apex of the vagina is reached. 

Vaginal lesions, anomalies, or atrophic mucosa are noted. If abnormal discharge is identified, 
the volume, color, consistency, and odor should be noted and a sample taken with a cotton swab. 
The pH of physiologic vaginal discharge is less than 4.5; an elevated pH may be due to infection 
(eg, bacterial vaginosis) or exogenous substances (eg, semen). 

The degree of vaginal wall relaxation and uterine prolapse is evaluated, if indicated, by removing 
the top blade of the speculum and using the posterior blade as a retractor. It is helpful to ask the 
patient to bear down to determine the degree of uterovaginal descensus.  

Lesions or discharge of the cervix are noted. Cervical cultures and cervical cancer screening are 
performed, as appropriate. 

Bimanual examination 

The index and middle fingers of the dominant hand are normally used to examine the vagina and 
uterus,  although  some  providers  find  that  switching  hands  during  the  examination  facilitates 
evaluation  of  the  adnexa.  Only  a  single  finger  can  be  inserted  comfortably  in  patients  with  a 
narrow introitus or small vaginal orifice. The abdominal hand should be used to sweep the pelvic 
organs downward, while the vaginal hand is simultaneously elevating them. 

The uterus is assessed for size, shape, symmetry, mobility, position, and consistency. The uterine 
size and consistency vary according to reproductive status (parity, menopausal status). the terms 
used to describe this are: 

  Axial — the axis of the uterus is the same as the vaginal axis 

  Version — position of the entire uterus relative to the axis of the vagina; eg, anteverted, 

retroverted 

  Flexion — position of the uterine fundus relative to the axis of the cervix; eg, anteflexed, 

retroflexed 


background image

 

6

 

The adnexal areas are checked for the presence of appropriately sized, mobile ovaries (eg, about 
2 by 3 cm), which are normally somewhat tender. Palpable ovaries in postmenopausal women 
are  not  a  "normal"  finding  (detectable  in  about  30  percent  of  postmenopausal  women.  and 
require investigation, although most are associated with benign or no disease. 

The ability to palpate the ovaries during a clinical examination in the office depends upon several 
factors, including the patient's body habitus, the examiner's experience, the time taken to perform 
the  examination,  and  the  presence  of  other  pelvic  abnormalities.  Ovaries  can  be  difficult  to 
palpate, even by experienced clinicians under ideal circumstances. 

Rectovaginal examination  

Another  potential  component  of  the  gynecologic  assessment  is  the  rectovaginal  examination. 
This allows optimal palpation of the posterior cul-de-sac and uterosacral ligaments, as well as 
the uterus and adnexa.it performed as an alternative to vaginal exam.in children and adult never 
have  sexual  activity  it  will  help  to  pick  up  pelvic  mass,  differn.  enteroceole  and  rectoceole 
palpate uterosacrl ligament.(index finger vagina,middle finger rectum). 

If  a  rectovaginal  examination  is  performed,  anorectal  findings  should  be  documented  (eg, 
hemorrhoids, rectal mass). If indicated, stool on the examining glove can be tested for occult 
blood. However, a single sample does not suffice for colorectal cancer screening; screening is 
better accomplished by home collection of stool samples. 

When performing the rectovaginal examination, using a lubricated examining glove and asking 
the patient to strain against the examiner's finger will usually allow the sphincter to relax and 
decrease discomfort. The same finger should not be used to examine both the vagina and rectum 
to avoid transmission of HPV or contamination with blood, which may alter fecal occult blood 
testing, if performed.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mubark A. Wilkins 




رفعت المحاضرة من قبل: Mubark Wilkins
المشاهدات: لقد قام 4 أعضاء و 184 زائراً بقراءة هذه المحاضرة








تسجيل دخول

أو
عبر الحساب الاعتيادي
الرجاء كتابة البريد الالكتروني بشكل صحيح
الرجاء كتابة كلمة المرور
لست عضواً في موقع محاضراتي؟
اضغط هنا للتسجيل