background image

 

 

 

Orthopedic  

 

For

 

5

th

 stage

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

http://goo.gl/rjRf4F    

I   

  LOKA

 

©

 

http://www.muhadharaty.com/orthopedic      

I

   

 


background image

 

 

Content  

Topics: 

Page: 

 

Orthopedic History 

 

Physical examination 

 

Examination of specific joints 

11 

 

Orthopedic investigations 

21 

 

Acute compartment syndrome 

23 

 

Notes 

25 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

 


background image

 

 

Part1

: Orthopedic History 

 

Identifying data:  

 

NASOMRA  Name, age, sex, occupation, marital status, residence, address.  

Date of admission.  

Date of examination.  

Chief compliant:  

 

Pain.  

 

Swelling.  

 

Stiffness.  

 

Deformity.  

 

Weakness.  

 

Instability.  

 

Change in sensation.  

 

Loss of function.  

History of present illness:  

1- Pain:  

 

Analysis by SOCRATES.  

 

The most common symptom.  

 

Ask the patient to point where it hurts. 

 

Refereed pain is due to inability of the cerebral cortex to distinguish between sensory 
messages from embryologically related sites.  

 

Pain in or near the skin is localized, but in deep structures is more diffuse as hip disease 
manifest with pain in the knee.  

 

Autonomic pain affect the autonomic nerves is more vague, more widespread, and 
associate with vasomotor and tropic changes.  

 

Pain is sharp, sudden onset, exaggerated by movement, relieved by rest and 
immobilization, usually not referred. 

2- Stiffness: 

 

Stiffness may be generalized (typically in rheumatoid arthritis and ankylosing 
spondylitis) or localized to a particular joint.  

 

Patients often have difficulty distinguishing stiffness from painful movement. 

 

Ask when it occurs   rheumatoid arthritis (regular early morning stiffness of many 
joints), osteoarthritis (transient stiffness of one or two joints after periods of inactivity). 


background image

 

 

 

‘Locking’ is a term used to describe the sudden inability to complete a certain 
movement; it suggests a mechanical block due to a loose body or a torn meniscus 
becoming trapped between the articular surfaces. 

3- Swelling: 

 

Swelling may be in the soft tissues, the joint or the bone.  

 

Is the swelling followed an injury?  

 

Onset: it appeared rapidly (probably a hematoma or a haemarthrosis) or slowly (soft 
tissue inflammation or a joint effusion).  

 

Painless or painful? (painful in acute inflammation, infection, tumor). 

 

Constant or comes and goes?  

 

Increasing in size? 

4- Deformity: 

 

Examples: round shoulders, spinal curvature, knock-knees, bow-legs, pigeon-toes and 
flat-feet. 

 

If the deformity is progressive, or if it appears on only one side of the body, it may be 
serious.  

 

Some deformities are only variations of the normal (short stature or wide hips).  

 

Some deformities disappear spontaneously with growth (flat feet or bandy legs in an 
infant). 

5- Weakness:  

 

Generalized weakness  is a feature of all chronic illness. 

 

Any prolonged joint dysfunction will inevitably lead to weakness of the associated 
muscles.  

 

Weakness affecting a single group of muscles suggests a more specific neurological 
disorder. 

6- Instability: 

 

The patient complains that the joint ‘gives way’ or ‘jumps out’. 

 

If this happens repeatedly  it suggests ligamentous deficiency, recurrent subluxation 
or some internal derangement such as a loose body. 

7- Change in sensibility:  

 

Tingling or numbness signifies interference with nerve function: 

o  Pressure from a neighboring structure (a prolapsed intervertebral disc).  
o  Local ischemia (nerve entrapment in a fibro-osseous tunnel). 
o  Peripheral neuropathy. 

8- Loss of function:  


background image

 

 

 

Functional disability is more than the sum of individual symptoms and its expression 
depends upon the needs of the patient.  

 

What to one patient is merely inconvenient may to another be incapacitating. 

Each symptom is need more detail: 

1. when it begin. 
2. suddenly or gradually. 
3. spontaneously or after some specific events. 
4. how it progressed. 
5. what make it better or what it make it worse.

 

 

Systemic review:  

 

 

 

 

 

 

 

 

Past history:  

 

Ask about previous accidents, illnesses, operations and drug therapy. 

Family history:

 

 

Information about musculoskeletal disorders in the patient’s family. 

Social history:  

 

Details about work, travel, recreation, home circumstances and the level of support 
from family and friends. 

---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

See this paper 

 www.muhadharaty.com/lecture/3483 


background image

 

 

Part2

: Physical examination 

 

Clinical examination may be considered under three headings: 

1. Examination of the part complained of. 

2. Investigation of possible sources of referred symptoms. 

3. General examination of the body as a whole. 

 

1. Examination of the Part Complained of: 

Exposure for examination:  

 

It is essential that the part to be examined should be adequately exposed and in a 
good light. 

Inspection 

 

The bones Observe the general alignment and position of the parts to detect any 
deformity, shortening, or unusual posture. 

 

The soft tissues Observe the soft-tissue contours, comparing the two sides. Note any 
visible evidence of general or local swelling, or of muscle wasting. 

 

Color and texture of the skin Look for redness, cyanosis, pigmentation, shininess, loss 
of hair, adventitious tufts of hair or other changes. 

 

Scars or sinuses If a scar is present, determine from its appearance whether it was 
caused by operation (linear scar with suture marks), injury (irregular scar), or 
suppuration (broad, adherent, puckered scar). 

Palpation 

 

The skin Is it warm or cold; moist or dry; and is sensation normal? 

 

Skin temperature By careful comparison of the two sides. Causes of increase of local 
temperature 

 increased vascularity, inflammatory reaction, rapidly growing tumor 

(lead to hyperaemia with increase in skin warmth). 

 

The bones Feel general shape, outline of the bones, feel in particular for thickening, 
abnormal prominence, or disturbed relationship of the normal landmarks. 

 

The soft tissues The muscles (are they in spasm, or wasted?), the joint tissues (is the 
synovial membrane thickened, or the joint distended with fluid?), the detection of any 
local swelling (cyst or tumor) or general swelling of the part, Are the pulses normal? 

 

Local tenderness The exact site of any local tenderness should be mapped out and an 
attempt made to relate it to a particular anatomical structure. 


background image

 

 

 

Measurements 

 

Measurement of limb length  is often necessary, especially in the lower limbs, 
where discrepancy between the two sides is important. 

 

Measurement of the circumference of a limb  show any asymmetry, provides an 
index of muscle wasting, soft-tissue swelling or bony thickening.  

Estimation of fixed deformity 

 

Fixed deformity exists when a joint cannot be placed in the neutral (anatomical) 
position.  

 

The degree of fixed deformity at a joint is determined by bringing the joint as near as 
it will come to the neutral position and then measuring the angle by which it falls 
short. 

 

Valgus deformity  the distal part of a member is deviated laterally (outwards) in 
relation to the proximal part (example: in hallux valgus the toe is deviated outwards in 
relation to the foot, in genu valgum the lower leg is deviated outwards in relation to 
the thigh).  

 

 Varus deformity  is the opposite: the distal part of a member is deviated medially 
(inwards) in relation to the proximal part (examples: cubitus varus and genu varum). 

Movements 

 

What is the range of active movement? use goniometer. 

 

Is passive movement greater than active movement? 

 

Is movement painful? 

 

Is movement accompanied by crepitation? 

 

Is there any spasticity (stiff resistance to free movement)? 

 

Notes: 


background image

 

 

o  The range of movement should be expressed in degrees, starting from zero which 

is the neutral or anatomical position of the joint. 

o  Restriction of movement in all directions suggests some form of arthritis, whereas 

selective limitation of movement in some directions, with free movement in 
others, is more suggestive of a mechanical derangement. 

o  Passive movement will usually be found equal to the active range. 
o  The passive range will exceed the active only in the following circumstances: 
o  1. when the muscles responsible for the movement are paralysed. 
o  2. when the muscles or their tendons are torn, severed, or unduly slack. 
o  Joint Stiffness  Arthrodesis: surgical fusion, Ankylosis: pathological fusion. 
o  Causes of joint deformity  contracture of overlying soft tissues, muscle 

imbalance, dislocation, joint destruction. 

o  Joint Laxity  Persistent generalized joint hypermobility (Autosomal dominant). 

 

Summary  1- Active movement, 2- Passive movement, 3- Record Degree of 
movement, 4- Feel for crepitus, 5- Unstable movement, 6- Provocative / apprehension 
tests, 7- Joint Stiffness 8- Deformity (Varus, Valgus) 9- Bony Lumps (size, shape, site, 
margin, consistency, tenderness, multiplicity). 

Stability 

 

The stability of a joint depends partly upon  the integrity of its articulating surfaces, 
intact ligaments, healthy muscles. 

 

When a joint is unstable there is abnormal mobility  when testing for abnormal 
mobility, to ensure that the muscles controlling the joint are relaxed, for a muscle in 
strong contraction can often conceal ligamentous instability. 

Power 

 

The power of the muscles responsible for each movement of a joint is determined by 
instructing the patient to move the joint against the resistance of the examiner.  

 

With careful comparison of the two sides it is possible to detect gross impairment of 
power.  

 

The strength of a muscle is recorded according to the Medical Research Council 
grading, as follows: 
0 = no contraction. 
1 = a flicker of contraction. 
2 = slight power, sufficient to move the joint only with gravity eliminated. 
3 = power sufficient to move the joint against gravity. 
4 = power to move the joint against gravity plus added resistance. 
5 = normal power. 

 

 


background image

 

 

Sensation 

 

It is important to test sensibility both to light touch and to pin prick throughout the 
whole of the affected area (numbness or tingling). 

 

In unilateral affections the opposite side should be similarly tested for comparison.  

 

The precise area of any blunting or loss of sensibility should be carefully mapped out.  

 

Knowledge of the sensory dermatomes and the cutaneous distribution of the 
peripheral nerves help in identification of the particular nerve or nerves affected.  

 

Superficial sensations  Hyperasthesia (increased), Dysaesthesia (unpleasant), 
Hypoasthesia (diminished), Anaesthesia (loss). 

 

Deep sensations  vibration test, position sense, sense of joint posture, sterognosis 
the ability to recognize shape and texture by feel alone. 

Reflexes 

 

The appropriate deep and superficial reflexes must be tested.  

 

Superficial reflexes: 

o  The superficial reflexes are elicited by stroking the skin at various sites to produce 

a specific muscle contraction. 

o  The best known are the abdominal (T7–T12), cremasteric (L1, 2) and anal (S4, 5) 

reflexes. 

o  These are corticospinal (upper motor neuron) reflexes.  
o  Absence of the reflex indicates an upper motor neuron lesion (usually in the spinal 

cord) above that level. 

 

Deep reflexes: 

o  A deep tendon reflex is elicited by rapidly stretching the tendon near its insertion. 

A sharp tap with the tendon hammer does this well.  

o  Comparing the two sides in this way, we can pick up fine differences showing that 

a reflex is ‘diminished’ rather than ‘absent’.  

o  In the upper limb we test biceps, triceps and brachioradialis, and in the lower limb 

the patellar ligament and Achilles tendon. 

o  The tendon reflexes are monosynaptic segmental reflexes. 
o  It is a reliable pointer to the segmental level of dysfunction. 
o  An unusually brisk reflex, on the other hand, is characteristic of an upper motor 

neuron disorder (e.g. cerebral palsy, a stroke or injury to the spinal cord). 

o  The lower motor neuron is released from the normal central inhibition and there 

is an exaggerated response to tendon stimulation. 

 

The plantar reflex:  

o  Forceful stroking of the sole normally produces flexion of the toes (or no response 

at all). 

o  An extensor response (the big toe extends while the others remain in flexion) is 

characteristic of upper motor neuron disorders.  


background image

 

 

o  This is the Babinski sign  a type of withdrawal reflex which is present in young 

infants and normally disappears after the age of 18 months. 

Cortical and cerebellar function 

 

A staggering gait  may imply drunkenness, an unstable knee or a disorder of the 
spinal cord or cerebellum.  

 

If there is no musculoskeletal abnormality to account for the sign, a full examination 
of the central nervous system will be necessary. 

Peripheral circulation 

 

Examination of the color and temperature of the skin. 

 

The texture of the skin and nails. 

 

The arterial pulses. 

 

Special investigations as may be necessary.  

 

This examination is particularly important in the case of the lower limb.  

Tests of function 

 

How much does the disorder affect the part in its fulfilment of everyday activities? 

 

Methods of determining this vary according to the part affected. 

 

The best test of function of lower limbs is to observe the patient standing, walking, 
running and jumping, or climbing and descending stairs. 

 

Special tests are required to investigate certain functions (example: Trendelenburg 
test for abductor efficiency at the hip). 

 

 

2. Investigation of Possible Sources of Referred Symptoms:  

 

When the source of the symptoms is still in doubt after careful examination of the 
part complained of, attention must be directed to possible extrinsic disorders with 
referred symptoms. 

 

This will entail examination of such other regions of the body as might be responsible.  

 

Example1  in a case of pain in the shoulder it might be necessary to examine the 
neck for evidence of a lesion interfering with the brachial plexus, and the thorax and 
abdomen for evidence of diaphragmatic irritation. 

 

Example2  in a case of pain in the thigh the examination will often have to include a 
study of the spine, abdomen, pelvis, and genito-urinary system as well as a local 
examination of the hip and thigh. 

 

3. General Examination of the body as a whole:  

 

It should be made a rule in every case.  

 

Should examine the patient’s general physical condition and psychological outlook. 


background image

 

 

Part3

: Examination of specific joints 

 

Shoulder joint examination 

www.muhadharaty.com/lecture/3508/

                               

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "both shoulders, arms, chest, back" 

Look:  

 

Look from anterior, posterior, and lateral side.  

 

Symmetry, deformity at the same level? Scapular, outlines.  

 

Swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Push against the wall (for winging of scapula)  lesion of the serratus anterior muscle 
(C5,6,7). 

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature and tenderness (from sternoclavicular  acrominoclavicular joint  
acromion process  supraspinatus tenderness, long head of biceps.. edge of scapula) 

Move:  

 

Active movement  forward flexion (0-170°), extension (0-40°), abduction (0-160° 
'painful arc?'), adduction, internal rotation (0-90°), external rotation (0-70°). Also 
scapula movement.  

 

Observe the range, symmetry, rhythm of the movement.  

 

Passive movement  here you have to feel the joint by the other hand to feel any 
crepitus. 

 

During the examination you have to observe the biceps function and painful arc.  

Special tests:  

 

Apley Scratch Test  www.pthaven.com/page/show/161711-apley-scratch-test 

 

Apprehension Test  www.pthaven.com/page/show/157397-apprehension-test 

 

The Painful Arc (Impingement syndrome)  

1-  Passively abduct the patient’s arm to its maximum point of abduction.  


background image

 

 

2- Ask the patient to lower their arm slowly back to a neutral position.  
3- Impingement / supraspinatus tendonitis typically causes pain between 60-120° of 
abduction.  

Don't forget:  

 

Neurovascular examination  brachial a., axillary a., subclavian a., power, reflex 
(biceps and triceps), sensation (axillary n.).  

 

L.N examination  axillary and supraclavicaular L.Ns.  

 

Both suggest to examine the proximal and distal joints.  

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 

Elbow joint examination 

www.muhadharaty.com/lecture/3509/

                                                         

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure. 

Look:  

 

Look from anterior, posterior, and lateral side.  

 

Symmetry, deformity at the same level? Carrying angle 5-10°.  

 

Swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Olecranon bursa. 

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature and tenderness (medial and lateral epicondyles + olecranon process). 

 

Lateral epicondyle  Tennis elbow "intensified by active extension of the wrist". 

 

Medial epicondyle  Golfer elbow.  

 

Palpate and tap on the ulnar nerve.  

Move:  

 

Active movement  full extention (0°), full flexion (140°), pronation (90°), supination 
(90°), internal rotation (0-90°), external rotation (0-70°). 

 

Passive movement  here you have to feel the joint by the other hand to feel any 
crepitus. 


background image

 

 

Special tests:  

 

Tennis elbow, Golfer elbow  www.muhadharaty.com/lecture/3485/

 

 

Don't forget:  

 

Neurovascular examination  brachial a., radial a., power, reflex, sensation.  

 

L.N examination  epitrochlear L.Ns.  

 

Both suggest to examine the proximal and distal joints.  

At the end:

 cover the patient and thank him.  

 

 

Wrist & hand examination 

www.muhadharaty.com/lecture/3510/

                                                             

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "when needed" 

 

You can ask about hand dominance.  

Look:  

 

Symmetry, deformity, swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Skin (smooth, moist, dry & contracture), callosities (working man's hand). 

 

Palmar creases (pallor), palmar erythema.  

 

Nails  pitting or other changes. 

 

Examine the palmar, dorsal surface of the hand & even the extensor surface of the 
forearm.  

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature, nodules. 

 

Tenderness (styloid process in De Quervain's Tendinitis), (snuffbox in scaphoid injury), 
(ulnar head in extensor carpi ulnaris tendinitis). 

 

Palpate for dupuytren's contracture, flexor sheaths & crepitus with movement.  

 

Don’t forget neurovascular examination (capillary refill, radial a., ulnar a., taping on the 
ulnar n.). 

 

Some schools say 'you can use finger squeeze'.  


background image

 

 

Move:  

 

Active movement flexion (0-80°) "reverse prayer sign", extension (0-80°) "prayer 
sign", ulnar deviation (0-40°), radial deviation (0-10°), pronation and supination (the 
elbow joint must keep stable), thumb movement.   

 

Observe the range, symmetry, rhythm of the movement.  

 

Then passive movement. 

 Special tests:  

 

Finkelstein test (for De Quervain's Tendinitis)www.muhadharaty.com/lecture/3496/.  

 

Phalen (for flexion)  www.muhadharaty.com/lecture/3497/.  

 

Reverse phalen  www.muhadharaty.com/lecture/3498/.  

 

All done with palpation.  

Don't forget:  

 

Neurovascular examination  Allen's test is included (

www.muhadharaty.com/lecture/3499/

).

 

 

 

L.N examination.  

 

Function of hand assessment. 

 

Suggest examine the proximal joints. 

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 

 

Hip joint examination

 www.muhadharaty.com/lecture/3504/

                                                             

Must be in 3 positions: supine, sitting & lying position.  

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "when needed" 

Then:  

 

Trendelenburg's test 

 

www.muhadharaty.com/lecture/3488.   

 

Gait.  

 

Iliopsoas function (in the sitting position)  

 

Note: it is worth to start with special tests in hip examination.  


background image

 

 

Look:  

 

Symmetry (both A.S.I.S. at the same level), deformity. 

 

Swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Leg length  apparent length (from xiphisternum to medial malleolus), real length 
(from A.S.I.S. to malleolus).  

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature and tenderness (ischial tuberosity, greater trochanter, tendon of the 
adductor longus). 

Move:  

 

You have to support the pelvis by one hand to prevent its movement.  

 

Active movement  flexion (0-140°)  THOMAS test, abduction (0-40°), adduction (0-
20°), internal rotation (0-50°), external rotation (0-30°).  

 

Passive movement. 

 

THOMAS test   www.muhadharaty.com/lecture/3489/    

Special tests:  

 

Done in the previous steps. 

Then: 

 

Prone position (from the back)  scar, swelling, sinus, wasting (gluteal and hamstring 
muscles), tuft of hair, tenderness, extension (o-10°).  

Don't forget:  

 

Neurovascular examination. 

 

L.N examination  inguinal L.Ns.  

 

Both suggest to examine the proximal and distal joints.  

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 

  

Knee joint examination

 www.muhadharaty.com/lecture/3505/

                                                             

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 


background image

 

 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "when nedded" 

Then: 

gait.

  

Look:  

 

Look from anterior, posterior, and lateral side.  

 

Symmetry, deformity, swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Shape, position & symmetry of patella.  

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature and tenderness (joint line, ligaments attachment, patella, patellar 
ligmaent) 

 

Asses joint effusion  patellar taping and milking.  

 

Posterior surface of patella.  

Move:  

 

Active movement  flesxion, extension, rotation (the knee must be bent)  
McMurray's test  may feel clunck (www.muhadharaty.com/lecture/3493).   

 

Then passive movement.  

Special tests:  

 

Valgus & varus stress tests  www.muhadharaty.com/lecture/3491.  

 

Drawer test  www.muhadharaty.com/lecture/3492.  

 

Crude test.  

 

Patellar apprehension test  www.muhadharaty.com/lecture/3494.  

 

Sag sign  www.muhadharaty.com/lecture/3494.   

Then:  

 

Prone position (from the back)  scar, swelling, Baker's cyst, aneurysm.  

 

Grinding & Destruction test.  

Don't forget:  

 

Neurovascular examination. 

 

L.N examination  popliteal L.Ns.  

 

Both suggest to examine the proximal and distal joints.  

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 


background image

 

 

Ankle joint & Foot examination

 www.muhadharaty.com/lecture/3506/

                                                             

Must be in 4 positions:  

 

The patient facing you.  

 

His back facing you.  

 

Walking. 

 

Tip toe waking. 

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "when needed" 

Then: 

Gait.

 

Look:  

 

Symmetry, deformity at the same level, swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Observe the  Achilles tendon, heel, medial longitudinal arch, sole & nails.  

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature and tenderness (joints, joint line, under medial arch  planter fasciitis, 
on the sesamoid bones  sesamoiditis, adjacent side of the 3

rd

 & 4

th

 toes  Morton's 

metatarsalgia). 

 

Some schools say 'you can use finger squeeze'. 

Move:  

 

Active movement  dorsiflexion (0-15°), plantarflexion (0-40°), inversion (0-30°), 
eversion, toes movements (flexion & extension).  

 

Then passive movement. 

Then:  

 

Prone position (from the back)  calf and ankle examination.  

Special tests:  

 

Simmond Test  for Achilles tendon rapture (www.muhadharaty.com/lecture/3500/).  

 


background image

 

 

Don't forget:  

 

Neurovascular examination.  

 

L.N examination.  

 

Both suggest to examine the proximal and distal joints. 

 

See the shoes  may be medial one.   

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 

 

Cervical spine examination

 www.muhadharaty.com/lecture/3507/

                                                             

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "both upper limbs & the trunk" 

Look:  

 

Symmetry, deformity, swelling or redness, wasting, scar, sinus, ulcer, and skin lesion. 

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Anterior  from behind, posterior  in prone position.  

 

Temperature and spinous process for tenderness. 

 

Finger breadth.  

Move:  

 

Active movement  flexion (chin on chest  75°), extension (look up at the ceiling  
60°), rotation (look over your shoulder  80°), lateral flexion (put your ear on the 
shoulder  45°).  

Special tests:  

 

In the thoracic spine examination  the chest expansion is the most important 
difference & all other steps are the same.  

Don't forget:  

 

Neurovascular examination.   

 

L.N examination.  

 

Allen's test is included.  


background image

 

 

 

Suggest to examine the distal joints.  

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 

Lumbar spine examination

 www.muhadharaty.com/lecture/3507/

                                                             

Must be in 3 positions: 

 

 

Upright.  

 

Prone.  

 

Supine position.  

First:  

 

Greet the patient, introduce yourself. 

 

Take permission for examination. 

 

Hand washing. 

 

Make sure patient privacy.  

 

Good exposure "both legs & the trunk" 

Look:  

 

Symmetry, deformity, swelling or redness, wasting, scar, sinus.  

 

Skin lesions (Café au lait, herpes zoster, etc.)  

 

From the back  look again, hyperkyphosis, hyperlordosis, scoliosis or gibbus, pelbis 
level.  

 

Stand on his toes (S1,2), heels (L4,5), gaits.  

Feel:  

 

Ask him if he has any pain.  

 

Temperature and spinous process for tenderness. 

 

Finger breadth.  

Move:  

 

Active movement  extension (lean forward), flexion, lumber excursion  normally at 
least increase 5 cm, lateral flexion (bend sideway)  30°, rotation (you have tostabilize 
the pelvis)  40°.  

Special tests:  

 

Femoral stretch test (L2,3,4)  www.muhadharaty.com/lecture/3501.  

 

Sciatic stretch test (straight leg raising) + passive dorsiflexion + confirmatory test  
www.muhadharaty.com/lecture/3502/.  


background image

 

 

 

FABER maneuver (for sacroiliac joint)  www.muhadharaty.com/lecture/3503/.  

 

Heel-hip-occiput test (for ankylosing spondylitis).   

Don't forget:  

 

Neurovascular examination  hamstring power L4,5, gluteus maximus power, Knee 
extension L3,4, big toe dorsiflexion L5, planter flexion S1, foot invesion L5 & eversion 
S1.   

 

L.N examination.  

 

Abdomen for aortic aneurysm.  

 

Suggest to examine the proximal and distal joints.  

At the end:

 cover the patient and thank him. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


background image

 

 

Part4

: Orthopedic investigations 

 

 

 

Hematological tests 

 Full blood, Hb, differential count, Erythrocyte sedimentation rate 

(ESR), Plasma viscosity, c-reactive protein (CRP), gama globulin. 

 

Urinalysis 

 Protein, Blood. 

 

Biochemical 

 Urea and creatinine, Uric acid, Calcium, Alkaline phosphatase, 

Angiotensin-converting enzyme, Urinary albumin : creatinine ratio.  

 

Serological 

 IgM rheumatoid factor, Anticyclic citrullinated peptides (ACPA), 

Antinuclear factors, Anti-Ro, Anti-La, Anti-dsDNA, Anti-Sm, Anti-RNP, Antineutrophil 
cytoplasmic antibodies. 

 

Imaging 

 Plain radiography (X-rays), Ultrasonography, Isotope bone scan, MRI, CT 

scanning, Radionuclide imaging, Dual-energy X-ray absorptiometry (DXA).  

 

Joint aspiration 

 Polarised light microscopy, Bacteriology, Biopsy and histology.  

 

Synovial fluid analysis 

 Arthrocentesis done after injures, suspected infection, acute 

synovitis in adult, chronic synovitis.  

 

Bone biopsy 

 

open (surgery), closed (needle).  

 

Arthroscopy 

 

Diagnostic, Therapeutic.  

 

Electro diagnosis 

 Motor nerve conduction, Sensory nerve conduction, 

Electromyography. 

 

How to report the orthopedics and fractures x-ray?  

(example))

 

First:  

 

This is a plain x-ray, A-P view. 

 

Taking for Ahmed rami, 30 years old.  

 

At the 20

th

 of October 2014. 

 

Right or left?? 

Showing:  

 

"Check for any abnormality in"  

 

The lower third of the right thigh (femur), knee joint, upper part of tibia & fibula.  

 

Good quality of skeletally mature (if epiphyseal plate is fused).  

 

 I don’t accept this x-ray because it doesn’t show the other view .. (rule of 2).  

 

There is a back slap from above the knee to ….  

 

Disrupted skin, sheels in subcutaneous, swelling & the muscle is normal.  

 

Any fracture  describe it … ((transverse, oblique or spiral, impacted, green stick, 
compression)).  

 

Any displacement  describe it … ((shifted, angulated, overlapped, impacted, 
twisted)).  


background image

 

 

 

Don’t forget the proximal and distal joints.  

 

Soft tissue study: 

 

Unless examined early, these are liable to be forgotten. 

 

looks for: 
muscular planes. 
bulging around joints as in rheumatoid arthritis. 
presence of calcification. 

Bones: 

 

Looks for deformity, irregularity. 

 

Cortex for: Periosteal surface (periosteal reaction). 

 

Endosteal surface. 

 

Trabecular structure. 

 

Density: increase in density (sclerosis) 

 

Decrease as in osteoporosis. 

The joint: 

 

The radiographic joint consists of the articulating bones and the space between 
them. 

 

The space occupied with radiolucent cartilage. 

 

Looks for narrowing of this space, flattening, erosion, sclerosis. 

Rule of 2:  

 

2 views  A.P and lateral for example. 

 

2 occasions  after 10 days in scaphoid fracture for example.  

 

2 limbs  in children to compare with the other limb.  

 

2 joints  proximal and distal. 

 

2 bones  radius and ulna for example.  

 

2 opinion  two doctors.  

 

 

 

 

 

 

 


background image

 

 

Part5

: Acute compartment syndrome 

 

What is it? 

Compartment syndrome is defined as increased pressure within a compartment of the 
body, commonly in the arm or leg.  Acute compartment syndrome is caused by trauma. 

 

Common causes: 

 

Major trauma e.g. car crash

 

 

Lower leg or radial/ulnar fractures

 

 

Crush injuries

 

 

Plaster of Paris casts – causing restriction

 

 

Burns

 

 

Pathophysiology: 

Muscular compartments are enclosed by fascia, which defines the borders of each 
compartment. Fascia doesn’t stretch, therefore even small 
amounts of bleeding and/or tissue edema within a given compartment can result in 
significant increases in pressure.  The increase in pressure reduces the incoming blood 
supply of the compartment, which can result in tissues being deprived of oxygen. 

In addition venous and lymphatic drainage from the compartment is also compromised, 
adding to the problem by increasing compartment pressure even further, leading to a 
vicious cycle of continually increasing pressure.  As a result, if this is left untreated tissue 
can become hypoxic and be permanently damaged, potentially resulting in loss of 
function or loss of a limb completely. 

If Compartment Syndrome is not treated quickly and effectively, skeletal muscle can begin 
to rapidly break down, this is known as rhabdomyolysis. One of the breakdown products 
is myoglobin, which can damage the kidneys leading to acute renal failure. 

 

History and Examination:  

Symptoms & signs of limb ischemia are best remembered by the 6 Ps! 

 

Painful 

 

Pale 

 

Pulseless 


background image

 

 

 

Paraesthesia 

 

Paralysis 

 

Perishingly cold 

Pain is often out of proportion to the clinical situation. An example may be a post-op 
Orthopedic patient who despite large amounts of both IV & hourly oral morphine continues 
to have severe pain in the associated limb.   

 

Diagnosis: 

Compartment Syndrome is primarily a clinical diagnosis but pressure gauges can be used if 
the diagnosis is not clear. 

 

Treatment: 

The only treatment is fasciotomy, a surgical procedure which releases the pressure in the 
affected compartment, in addition to releasing the pressure in all other surrounding 
compartments. This may need to be done multiple times in some cases. 

 

How to approach compartment syndrome as a junior doctor: 

 

History and examination 

 

Observations 

 

Pain control (do not forget this!) 

 

If affected limb is in a cast –> Split the cast!!! 

 

Ensure patient is nil by mouth – in case they need an emergency fasciotomy  

 

Make seniors aware and request urgent review – ensure you communicate your 
concern 

 

 

 

 

 


background image

 

 

Part6

: Notes 

 
Causes of bone deformity: 

1. Congenital pseudarthrosis. 
2. Bone softening, rickets. 
3. Dysplasia, exostosis. 
4. Plate injury. 
5. Fracture malunion. 
6. Pagets’ disease. 

 
Causes of joint deformity: 

1. Skin contracture (burn). 
2. Fascial contracure (dupuytrens’). 
3. Muscle contracture (volkmanns’) 
4. Muscle imbalance. 
5. Joint instability (torn ligament). 
6. Joint destruction (arthritis). 

 

 

 

 

 


background image

 

 

General treatment of fracture: 

1- At the accident site: 

 

Air way. 

 

Protection cervical spine. 

 

Breathing. 

 

Bleeding stoppage by direct pressure OR by tourniquets (time). 

 

Circulation (Fluid replacement). 

 

Examination. 

 

Analgesia. 

 

Splintage to reduce pain, blood loss.  

 

Transport by proper stretcher. 

2- In the hospital:  

 

Rapid survey. 

 

Constant re-evaluation. 

 

Definitive care. 

 

Manipulation (Reduction)  Conservative (closed), Operative (open). 

 

Hold: 
1.Continuous traction 
2.Skin traction 
3.Skeletal traction 
4.Fixed traction 
5.Balanced traction 
6.Combined traction 

 

Functional bracing. 

 

Internal fixation: 

o  Screw. 
o  Plate. 
o  Wire. 
o  L-plate. 
o  Compression screw. 
o  K-nail. 

 

External fixation.  

3- Exercise (physiotherapy): 

 

Prevention edema: by elevation. 

 

Active exercise:So to pump edema fluid and stimulate circulation ,prevent soft tissue 
adhesion &promotes fracture healing. 

 

 


background image

 

 

Internal fixation: 

 

Indications: 
1. Failure conservative. 
2. Fracture two bones. 
3. Intra articular fracture. 
4. Pathological fracture. 
5. In difficulty nursing patient. 

 

Complications: 
1. Infection. 
2. Non-union. 
3. Implant failure. 
4. Re fracture. 

 

External fixation: 

 

Indications: 
1. Fracture with severe soft tissue injuries. 
2. Complicated fracture. 
3. Infected non-union. 
4. Fracture pelvis. 
5. Multiple injuries. 
6. Bone lengthening. 
7. Plastic surgery (flap). 
8. Fracture neck femur. 

 

Complications:- 
1. Over distraction Reduce load transmission. 
2. Pin tract infection. 

 

 

 

 

 

 




رفعت المحاضرة من قبل: Abdalmalik Abdullateef
المشاهدات: لقد قام 54 عضواً و 497 زائراً بقراءة هذه المحاضرة








تسجيل دخول

أو
عبر الحساب الاعتيادي
الرجاء كتابة البريد الالكتروني بشكل صحيح
الرجاء كتابة كلمة المرور
لست عضواً في موقع محاضراتي؟
اضغط هنا للتسجيل